Studentsdesign  
Studentsdesign  
صفحه اصلی   تماس با ما   نقشه سایت   مقالات   جستجو
Studentsdesign

اولويت‌بندي در برنامه پنجم چندان قوي نيست

تقدير رهبري از مجلس به دليل همكاري با دولت

نتیجه تخریب رئیس مجلس تضعیف فراکسیون اصولگرایان است

 

 
Studentsdesign Studentsdesign
Studentsdesign

تألیف و تحقیق

جستجو

حدیث روز

مطالب مرتبط

 
Template
قانون‏مداری تنها راه بهبود نسخه PDF چاپ ارسال به دوست
03 مرداد 1389 ساعت 00:00

مجلس و دولت به عنوان دو قوه از قوای سه گانه کشور به کار خود می‎پردازند و آنچه که سطح و نوع رابطه انها را تعیین می‏کند، قانون اساسی است. این قانون هم اصل تفکیک قوا را در خود گنجانده و هم حیطه وظایف و اختیارات قوا را تعیین کرده است.

آنچه که رابطه میان قوا را به مخاطره می‏اندازد، نادیده گرفتن قانون و عدم تمکین به آن است. بر اساس قانون اساسی، هرآنچه که در مجلس تصویب شده و به تایید شورای نگهبان یا حتی مجمع تشخیص مصلحت نظام می‎رسد، حکم قانون را دارد و لازم الاجراست. هیچ راهی هم برای فرار از اجرای قانون نیست مگر با همین قانون که ارائه طرح یا لایحه اصلاحی را توصیه می‎کند.

از این رو دولت نمی‎تواند پیش از آنکه قانونی اصلاح شده و بار دیگر به تصویب مجلس برسد، از اجرای آن خودداری کند. اما متاسفانه شاهد رویکرد قانون گریزی از سوی دولت هستیم که اجرای گزینشی قوانین مصداقی از ان است. عدم اجرای برخی مصوبات مجلس، عدم تدوین ایین‎نامه‏های اجرایی قوانین مصوب از نمونه‎های پیشین تخلفات قانونی دولت بود که اخیرا با عدم ارسال مصوباتش به مجلس جهت تنقیح قوانین، وجهه جدید دیگری نیز یافته است.

ارائه تحلیل‎های جدید از قانون اساسی و دامنه اختیارات دولت و رئیس جمهور، مردم و نمایندگان آنها احساس می‎کنند که دولت در پی اجرای گزینشی قانون است. این مساله موجبات بی‎اعتمادی مردم را فراهم می‎آورد. دولت باید بیاموزد که عدم اجرای قانون به نفع کشور نیست و باید از مسیر قانونی به دنبال مطالبات خود باشد.

این در حالی است که اگر دولت دست تمامی این اقدامات خارج از قانون برداشته و تعامل سازنده و مثبتی با نمایندگان در حوزه‎های کاریشان برقرار کند، روابط دولت و مجلس بهبود می‏یابد.

خبرآنلاين (لينك اصلي)
يكشنبه 3 مرداد 1389

 
< بعد   قبل >
Template
Template Template Template
 

حاضرین در سایت

حاضرین در سایت : 10 نفر مهمان

آمار

بازدیدکنندگان: 173787
Studentsdesign